Se conosco, prevengo: lo screening nella lotta contro il cancro

(cod. #P_0153)

DOVE: Villaggio della Scienza

A cura del Dipartimento di Salute Mentale e Fisica e Medicina Preventiva -Sezione di Anatomia Patologica, Università degli studi della Campania “Luigi Vanvitelli”

Con: 

Renato Franco, Dipartimento di Salute Mentale e Fisica e Medicina Preventiva -Sezione di Anatomia Patologica, Università degli studi della Campania “Luigi Vanvitelli”

Marina Accardo, Dipartimento di Salute Mentale e Fisica e Medicina Preventiva -Sezione di Anatomia Patologica, Università degli studi della Campania “Luigi Vanvitelli”

Federica Zito Marino, U.O.C. Anatomia Patologica dell’Università degli studi della Campania “Luigi Vanvitelli”

Andrea Ronchi, Dipartimento di Salute Mentale e Fisica e Medicina Preventiva -Sezione di Anatomia Patologica, Università degli studi della Campania “Luigi Vanvitelli”

Marco Montella, Dipartimento di Salute Mentale e Fisica e Medicina Preventiva -Sezione di Anatomia Patologica, Università degli studi della Campania “Luigi Vanvitelli”

Ad oggi, i tumori rappresentano una delle principali cause di morte nel nostro Paese. La prevenzione costituisce una delle armi più efficaci alla lotta contro il cancro, consentendo la riduzione dell’incidenza delle neoplasie e la loro diagnosi nella fase iniziale della malattia. Alla base della prevenzione vi è la conoscenza di programmi di screening, di indagini strumentali, e di analisi non invasive che potrebbero consentire la diagnosi precoce dei tumori e la loro adeguata gestione. Principale obiettivo della presente iniziativa è la divulgazione di possibili analisi di screening in ambito oncologico ad un pubblico non sanitario semplificando mediante attività ludico-ricreative la tematica. La finalità è quella di creare una conoscenza collettiva per l’esecuzione cosciente e costante dei programmi di screening. Al fine di far comprendere i meccanismi biologici, le alterazioni morfo-molecolari ed i vantaggi associati allo screening vengono proposti giochi di società rivisitati in chiave scientifica, quali “cluedo cervicale”; “indovina il sospettato”; “Twister HPV”.